| >>>Dans le domaine des Arts Plastiques |
Monsieur Sidot, artiste sculpteur et peintre de renom, aime à s’investir auprès des élèves afin de leur faire partager sa passion. Il les initie à des techniques variées utilisant les matériaux les plus divers.
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| >>>Dans le domaine de l'éveil musical |
Des intervenants habilités par l’Inspection Académique, titulaires du Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant (DUMI) rencontrent les élèves de Grande Section et de CP.
Ils abordent la pratique du chant, élaborent des créativités sonores et dispensent des techniques d’écoute à travers la mise en place d’un projet lié à la vie de l’école et élaboré en concertation avec les enseignantes.
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| >>>Dans le domaine des activités sportives |
Enseignants et élèves bénéficient des compétences de l’animateur sportif de la ville de Saint Grégoire : Fabian Bouvier.
Conseils pédagogiques, organisation de séquences à thème permettant une réelle progression au sein d’une structure adaptée sont les points forts de ce partenariat.
L’adaptation au milieu aquatique est également prise en compte pour les élèves de Grande Section. A raison d’une dizaine de séances à la piscine de Cesson-Sévigné, les élèves, encadrés par des maîtres nageurs qualifiés évoluent dans et sous l’eau. Ils éprouvent ainsi de nouvelles sensations motrices, apprennent à contrôler leurs émotions et acceptent de faire confiance.
Une priorité dans le domaine des sports de glisse est mise en place dans l’établissement avec le concours d’intervenants spécialisés. Les CE1 effectuent un cycle rollers sous la responsabilité d’un animateur diplômé d’état et les CE2 suivent un cycle de patinage sur glace encadrés par des professeurs.
Cette progression sur deux années va permettre à chacun d’appréhender des situations d’équilibre, d’apprendre à se propulser, à se diriger, à s’arrêter
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| >>>Dans le domaine de la prévention |
L’école accueille chaque année les intervenants de la Police Municipale afin de sensibiliser les élèves du primaire aux dangers de la circulation routière et à acquérir un comportement citoyen. Ils prennent ainsi conscience au cours de ces débats des conséquences des actes de délinquance.
L’éducation, dès le plus jeune âge, est un enjeu majeur pour faire évoluer les mentalités des usagers de la route. Dans cet objectif, la Police Nationale apporte elle aussi son concours auprès des CM1 et CM2 en les sensibilisant au respect du code de la route. Une attestation de première éducation à la route (APER) est délivrée aux élèves après une évaluation des savoirs et des comportements en tant que piétons ou cyclistes.
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| >>>Dans le domaine de l’éducation à l’image |
Deux dispositifs sont offerts aux enseignants et aux élèves.
Le dispositif “CinéJeunes”
Il propose chaque année une sélection de 4 films récents - conseillés Art&Essai - Ils sont diffusés entre Octobre/Novembre et Mai à l’école. Les élèves participants ont l’occasion de réfléchir avec leurs enseignants sur les aspects pédagogiques proposés par les films.
A l’issu des projections, avec un animateur formé à l’analyse filmique, ils s’exercent à comprendre le sens et le langage des images. Placés en situation de jury, les élèves donnent leur opinion sur chaque film en complétant une fiche de notation. Celle-ci permet d’établir un palmarès local, puis l’ensemble des résultats exprimés en France et en Belgique détermine le palmarès annuel des rencontres CinéJeunes.
Le dispositif “Ecole et cinéma”
Les enseignants qui s'engagent à suivre l'opération “Ecole et Cinéma” visionnent d'abord le film en salle puis assistent avec leurs élèves aux trois projections organisées au cours de chaque trimestre de l'année scolaire dans la salle de cinéma la plus proche (le Triskell à Betton).
Les enseignants exploitent dans leur classe les films projetés en utilisant les documents pédagogiques remis par le groupe de pilotage.
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| >>>Dans le domaine de la lecture |
La Médiathèque de Saint Grégoire offre de nombreuses animations accessibles à tous les élèves depuis la petite section.
Elle suscite ainsi dès le plus jeune âge l’intérêt pour la découverte d’ouvrages adaptés. Un partenariat régulier existe entre cette structure et l’école.
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